En qué modelo lingüistico del pais Vasco matriculo a mi hijo/a?

Pues una respuesta a la pregunta podría ser derivada de otra pregunta: ¿quieres que estudie según tu opinión política o según la calidad educativa?. si tu respuesta como padre/madre es la segunda no hay duda: en el modelo D, dejando la política a un lado. El pasado 2 de abril leía una noticia extensa en el Diario de noticias de Álava que titulaba: LOS CENTROS CON EUSKERA COMO LENGUA PRINCIPAL SON LOS QUE LOGRAN LOS MEJORES RESULTADOS ACADÉMICOS” Ahora están los del gobierno PSE-PP tratando de cambiar los curriculums, haciendo que el euskera no sea la lengua principal. Y lo que más me jode es que lo hacen por razones estrictamente políticas. Una vez más utilizan el euskera de forma tortizera, por intereses políticos, con el fin de lograr votos unos o hacer el juego político otros. Sé que los estudios son siempre muy subjetivos (al igual que las encuestas, que según quien las intreprete pueden significar unas u otras cosas) pero a veces los números cantan y la Consejera Celaá debiera dejar a un lado la politica y dedicarse a lo que debiera llevar, la educación. Por el bien de todos los vascos y vascas que dice representar, no solo a los del PP. También sé que hablando de aprobados, es importante tener en cuenta multitud de variables (por ejemplo, el hecho de que en modelos A (solo castellano) haya más menores inmigrantes, con dificultades educativas por idioma u otras variables educativas y sociales) pero eso no queita que los datos sigan ahí, sobre todo comparando los modelos B (bilingüe) y D (en euskera). Según el periódico, en Educación Primaria (EN LOS COLEGIOS PÚBLICOS) la tasa de aprobados es: -En modelo A: 89,15% -En modelo B: 94,28% -En modelo D: 96,21% En Educación secundaria: -En modelo A: 70,39% -En modelo B: 82,99% -En modelo D: 90,36% Y en Bachillerato: -En modelo A: 66,78% -En modelo D: 81,42% Si hacemos la misma clasificación de aprobados pero fijándonos en los CENTROS PRIVADOS-CONCERTADOS donde quizá el alumnado es más homogéneo, hay menos inmigrantes y menos variables…, también los modelos en euskera salen (aunque menos) beneficiados por lo que ya Celaá debiera sentirse al menos preocupada y no dejarse llevar por los intereses o “debitos” partidistas políticos ni hacer experimentos políticos, ya sabe desde donde ha de partir el trilingüismo: -En modelo A: 97,12% de aprobados -En modelo B: 95,81% -En modelo D: 98,31% En Educación secundaria: -En modelo A: 88,16% -En modelo B: 92,27% -En modelo D: 94,56% Y en Bachillerato: -En modelo A: 85,44% -En modelo D: 90,75% Si a eso añadimos que los colegios con modelo D son los únicos que garantizan de verdad la adquisición de ambos idiomas oficiales (castellano y euskera) con éxito… Y todos estos datos son extraidos del propio Departamento socialista de Educación, por si a alguno/a le quedara alguna duda.

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Pais Vasco - Juan

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